คู่มือนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (4 ปี) (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2566) (Bachelor of Education Program in English) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล จังหวัดนครราชสีมา 2 สารจากคณบดี คณะศึกษาศาสตร์ สวัสดีนักศึกษาใหม่ทุกท่าน ข้าพเจ้ามีความยินดีอย่างยิ่งที่ได้ตอ้ นรับท่านสู่คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล นับเป็นการเริ่มต้นเส้นทางการศึกษาสู่อนาคต ที่สดใส ขอแสดงความยินดีกับก้าวแรกที่ได้เดินตามความฝันและทำตาม สิ่งที่มุ่งหวังไว้ ข้าพเจ้ามุ่งมั่นที่จะมอบการศึกษาที่มีคุณภาพ มีความเป็นเลิศทาง วิชาการ และมอบโอกาสที่จะช่วยให้ท่านเติบโตในด้านอาชีพ คณาจารย์ ของคณะอุทิศตนเพื่อส่งเสริมท่านทางปัญญา การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ท่านได้เลือกสาขาวิชาทีท่ ้าทายและมีคุณค่า ข้าพเจ้ายินดีที่ทา่ นได้เป็นส่วนหนึ่งของสาขาภาษา อังกฤษ ท่านจะได้รับทักษะ ความรู้ และประสบการณ์ทจี่ ำเป็นในการเป็นครูที่ประสบความสำเร็จ ความสำเร็จของท่านคือสิ่งสำคัญที่สุดของคณะศึกษาศาสตร์ คณะวิชาพร้อมที่จะสนับสนุนท่านใน ทุกก้าวย่าง ขอต้อนรับสู่ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุลอีกครั้ง และขอให้ท่านประสบความสำเร็จ ทุกประการ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นัฐยา บุญกองแสน 3 สารบัญ หน้าปก ………………………………………………………………………………………………………………………….. สารจากคณบดี คณะศึกษาศาสตร์ …………………………………………………………………………………….. สารบัญ ………………………………………………………………………………………………………………………….. ประวัติคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล …………………………………………………………... การศึกษา พัฒนาคุณธรรม นำปัญญา ………………………………………………………………………………... ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ วัตถุประสงค์และแผนงาน ………………………………………………………….. ปรัชญา ……………………………………………………………………………………………………………………. วิสัยทัศน์ …………………………………………………………………………………………………………………… พันธกิจ ……………………………………………………………………………………………………………………. จุดมุ่งหมาย ……………………………………………………………………………………………………………… วัตถุประสงค์ ……………………………………………………………………………………………………………… ข้อมูลทั่วไป …………………………………………………………………………………………………………………..... ชื่อหลักสูตร ………………………………………………………………………………………………………………. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ……………………………………………………………………………………………. วิชาเอก ……………………………………………………………………………………………………………………. จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร …………………………………………………………………………. รูปแบบของหลักสูตร ………………………………………………………………………………………………….. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา …………………………………………………………… ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร …………………………………………………………………………………………………. ปรัชญา ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ……………………………………………………... ปรัชญาของหลักสูตร …………………………………………………………………………………………………. ความสำคัญ ……………………………………………………………………………………………………………… วัตถุประสงค์ของหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ……………………………. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Program Learning Outcomes : PLOs) …………….. ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังรายชั้นปี (Year Learning Outcomes, YLOs) ….………………… ระบบการจัดการศึกษา การดำเนินการ และโครงสร้างของหลักสูตร …………………………………….. . ระบบการจัดการศึกษา ………………………………………………………………………………………………. การดำเนินการหลักสูตร …………………………………………………………………………………………….. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (4 ปี) ………………………………………………… 1 2 3 5 7 7 7 7 7 7 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 10 10 13 13 13 13 15 4 ปีที่ 1, ภาคการศึกษาที่ 1 ………………………………………………………………………………………….. ปีที่ 1, ภาคการศึกษาที่ 2 ………………………………………………………………………………………….. ปีที่ 2, ภาคการศึกษาที่ 1 ………………………………………………………………………………………….. ปีที่ 2, ภาคการศึกษาที่ 2 ………………………………………………………………………………………….. ปีที่ 3, ภาคการศึกษาที่ 1 ………………………………………………………………………………………….. ปีที่ 3, ภาคการศึกษาที่ 2 ………………………………………………………………………………………….. ปีที่ 4, ภาคการศึกษาที่ 1 ………………………………………………………………………………………… ปีที่ 4, ภาคการศึกษาที่ 2 ………………………………………………………………………………………… กลุ่มวิชาเอก ………………………………………………………………………………………………………………... วิชาเอกบังคับ ……………………………………………………………………………………………………….. วิชาเอกเลือก ………………………………………………………………………………………………………… หมวดวิชาเลือกเสรี ………………………………………………………………………………………………………. คำอธิบายรายวิชา ………………………………………………………………………………………………………... หมวดวิชาศึกษาทัว่ไป …………………………………………………………………………………………….. กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ …………………………………………………………………………………………….. กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ ……………………………………………………………………………………………… กลุ่มวิชาภาษา ……………………………………………………………………………………………………….. หมวดวิชาเฉพาะด้าน …………………………………………………………………………………………………... กลุ่มวิชาชีพครู ………………………………………………………………………………………………………. การฝึกปฏิบัตกิารวิชาชีพ ………………………………………………………………………………………... กลุ่มวิชาเอก ………………………………………………………………………………………………………….. วิชาเอกเลือก …………………………………………………………………………………………………………. 15 15 15 15 16 16 17 18 19 19 19 20 21 21 23 25 28 30 30 32 33 36