Período Ampliado 2021 ANOS Mais E S P O R T E , C U LT U R A & L I N G U A S Período Ampliado 2021 O Sistema de Ensino Friburgo contempla em sua proposta pedagógica a formação integral do aluno, fundamentada em atitudes, competências e habilidades. Esse prolongamento do período escolar atua dentro de um espírito coletivo que facilita a gestão do cotidiano e potencializa o auto-conhecimento, permitindo ao aluno assumir com clareza seu papel social, isto é, seu compromisso com o outro e com suas próprias escolhas. As modalidades oferecidas pelo Período Ampliado estão divididas em cinco núcleos distintos: Cultural Esportivo AMÉLIA GAULEZ Coordenadora do Período Ampliado Horário de Estudos Língua Estrangeira CIRO RODRIGUES DE FIGUEIREDO Direção Geral Núcleo Cultural Artes 1º ao 9º Fundamental O aluno constrói seus saberes em Artes ao estabelecer relações entre o percurso de criação de trabalhos e sua reflexão pessoal sobre as diferentes linguagens. O interesse pelas questões artísticas e estéticas é despertado no uso de conceitos e técnicas de pintura, escultura, modelagem e gravura. O aluno percebe-se como ser histórico capaz de intervir na sociedade. PROFESSORA VIVIANE BERNARD Professora e Produtora de Moda - SENAC. Formada em criação de figurinos - Museu de Arte Moderna de São Paulo. Figurinista, cenógrafa e visagista Licenciatura em Artes Visuais Núcleo Cultural Teatro 1º ao 9º Fundamental O curso de teatro aprimora a narrativa através das técnicas teatrais. A capacidade criativa se desenvolve por meio da expressão de ideias valorizadas no contexto das aulas. O corpo, a voz e a emoção é que dão sentido às cenas. PROFESSORA ANA LUÍSA AUN Atriz e diretora de arte Licenciatura em Comunicação das Artes do Corpo - PUC Habilitação em Teatro e Performance - PUC PROFESSORA VIVIANE BERNARD Professora e Produtora de Moda -SENAC. Formada em criação de figurinos - Museu de Arte Moderna de São Paulo. Figurinista, cenógrafa e visagista Licenciatura em Artes Visuais Núcleo Cultural Violão 1º ao 5º Fundamental As disciplinas de Violão e Prática de Conjunto têm por objetivo utilizar a música como veículo para trabalhar a formação da criança como indivíduo, desenvolvendo valores culturais, senso estético, sociabilidade e expressividade. Utilizando o violão e a prática de conjunto como ferramentas para alcançar esses objetivos, o aluno trabalha o desenvolvimento cognitivo e motor, a sincronia de movimentos, o conceito de coletivo e o seu papel dentro dele ( parceria e cooperação). PROFESSOR BRUNO BALDIM Licenciatura em Educação Musical UNESP Curso de violão erudito na EMESP