CRONOGRAMA CURRICULAR - BOMBEIRO APRENDIZ MIRIM. CRONOGRAMA AULA 1 – Síncope e RCP AULA 2 – Convulsão e ferimentos AULA 3 – Transporte de vítima, fraturas, engasgo infantil e bebê AULA 4 - AVALIAÇÃO PRIMEIROS SOCORROS DESENVOLVIMENTO 01 – Síncope e RCP: Perda dos sentidos devido a deficiência de irrigação sanguínea no encéfalo. Sintomas: Tonturas, queda sem motivos, sono, fraqueza e batimentos irregular. Como agir: Manter a calma Eleve suas pernas para que a circulação seja estimulada. Caso não seja possível deitar a vítima abaixe a cabeça na altura dos joelhos. Materiais usados nesta aula: Uma cadeira ou almofadas para elevação das pernas: (Reanimação cardiopulmonar) Conjunto de manobras destinadas a garantir a oxigenação dos órgãos quando a circulação do sangue de uma pessoa para. Como agir: 1 Se ajoelhar diante da vítima colocar as mãos nos ombros e chama-lá. 2 caso não responda colocar os 2 dedos indicador e do meio na carótida artéria pescoço e sentir se há batimentos 3 caso não tenha chamar o socorro e iniciar rcp 4 abra vias aéreas com cautela pois pode haver danos cervical. 5 posicionar só lado vítima com as mãos entrelaçadas e braços esticados faça 30 compreensão no esterno entre os mamilos cerca de 5 cm comprimido o coração de encontro a coluna vertebral.nunca dobre o cotovelo a cada 30 compreensão pare e faça 2 ventilação... Caso esteja sozinho faça apenas massagem... Materiais usados: Faça um boneco usando travesseiro ou boneco rcp, uma máscara pocketmasck ou bolsa ventilatória 02 – Convulsão e ferimentos O que é convulsão? — Movimento involuntário da musculatura Sintomas: Quando a excitação da camada externa do cérebro. Como Agir . — retire todo objeto de perto da vítima — segure a cabeça deixe o corpo se bater não podemos conter a movimentação — quanto a vítima para de se ajeitar, lateralizar para não Bronco aspirar. — Manter a vítima de lado até retomar a consciência depois de colocar a vítima sentado por alguns minutos — caso volte a ter convulsões encaminha ao médico. . Material Usado: — Caso for em casa uma almofada para colocar embaixo da cabeça. Ferimentos: Lesões que podem ter diferentes tamanhos e surgir em pontos como a pele, às micoses do corpo. E até mesmo na camada superficial dos Órgãos. Como agir: — Tem certeza se a ferida não é grave — Lavar o local com água e sabão — Depois colocar soro fisiológico — Seque bem o local em volta do ferimento — De acordo com a lesão coloque gaze ou pano limpo para cobrir o ferimento. Material Usados: Curativos — soro — Gaze — Esparadrapo — Luvase Máscara (EPI) 03 – Transporte de vítima, fraturas, engasgo infantil e bebê; Transporte de vítima: — fazer avaliação da vítima. — primária(sinais vitais) — secundária(caso haja lesões ou fraturas) — Segura cabeça protegendo a cervical. — podemos fazer o rolamento de acordo com a posição da vítima e o local que ela se encontra . — depois de posicionar ela na prancha colocar rede Bock e os tirantes . — fazer um levantamento da vítima para colocá-la na ambulância. — podemos também depende tendo da lesão usar Cadeira para o transporte da vítima. Material Usado: — prancha — Colar cervical ou boné — tirantes — cadeira { CASO NÃO TENHAM COLAR CERVICAL IMPROVISAR COM BONÉ} Fraturas: Podem ser de diferentes mídias como uma ruptura parcial ou total do osso e podem ser classificadas em abertas ou fechadas. — Fechada - Quando o osso não é exposto — Aberta - quando há rompimento da pele. Como Agir: — fechada Deve se colocar tala de cada lado da fratura e passar uma atadura do início até o fim das talas. — Braço pode fazer tipoia. — Aberta e manter o membro afetado em repouso na posição natural e confortável. — imobilizar as articulações que ficam acima e abaixo das Lesões. Com talas e ataduras. — nunca endireitar uma fratura ou colocar o osso no lugar. — Cubra O ferimento com gaze se houver um sangramento muito intenso fazer com pressão acima da região fraturada para impedir a saída do sangue. Materiais Usados: — Dallas flexível,papelão — Ataduras — Gaze ou pano limpo. {VOCÊS PODEM PEGAR PAPELÃO COBRIR COM FITAS ADESIVAS COLORIDAS PARA FAZER AS TALAS} EngasgoInfantil e bebês: O Que e Engasgo? — Manifestações do organismo para expelir alimentos ou objetos que tomam um caminho errado durante a degustação. — Engasgo parcial - quando as vias respiratórias não estão bloqueadas completamente. — A vítima leva a mão na garganta emite sons avisando que está engasgando. Nesse caso vire a vítima com a cabeça para baixo peça ela para tossir e aplique tapas entrar escapula (nas costas) — Caso não haja resposta está em total neste caso. Está bloqueando a via respiratória não consegue emitir sons. — Se posicione atrás da vítima de joelhos coloque as mãos fechadas Sobre a chamada boca de estômago (região) epigástrico a outra mão aberta comprimido a primeira empurrando para dentro em cima Como se quisesse levantar a vítima do chão. Bebês: Coloque o bebê de bruços em cima do seu braço e faça cinco compressões entre as escapulas no meio das costas. Vire o bebê de barriga para cima em seu braço e efetue mais cinco compressões sobre o externo. (Osso que dividi o peito ao meio) tente localizar o corpo estranhos e retirar delicadamente. Material Usados: — Uma boneca para simular o bebê. 04 A avaliação será feita pelo instrutor, dentro do conteúdo ao qual foi aplicado.